“在物流管理与工程类专业新文科建设推进会上的讲话”

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(全国新文科建筑业集团副组长、物流教育指导委员会主任、上海海事大学原校长黄有方) )。

(本文根据录音整理，大致如下)

感谢校长热情洋溢的演讲、西南科技大学对会议的支持、庆国处对长期以来的物流教育指导委员会的支持。 今天，他特意在北京用在线的方法参加了我们的会议，做了非常精彩、重要的演讲。 我觉得刚才庆国处长的演讲对我们国家的新文科建设，特别是我们物流类新文科的建设有着重要的指导意义，对我们的工作非常有帮助。 此外，庆国处长的演讲提供了许多全国新文科建设的动态、新闻和方法，为我们教授指委会特别是物流教指委下一阶段做了什么、怎么做提供了很好的指导意见，我们再次感谢庆国处长。

关于今天的会议我说几点想法。

一个是，我越来越感到新文科建设的重要性。 我觉得新文科建设必须与中国的快速发展、国家战术相一致，必须立足于我国快速发展的大局，以问题为导向。 最近，看到国际国内的重要事情，国际间的硬实力冲突和软实力竞争，我觉得软实力竞争是向前发展的。 或者说，软实力竞争对我们未来快速发展的作用和影响越来越重要，对我们国家今后国际政治经济和社会的快速发展有很大的影响，可能比科技在某些方面的突破更重要。

最近，我观察到g7会议从特朗普时代转移到了拜登时代。 虽然硬实力冲突没有根本性的变化，但是软实力环境发生了巨大的变化。 特朗普时代有软环境建设的手段，拜登有拜登的方法。 这些都给中国带来了很大的压力。 或者说，在国际政治经济竞争的环境中，这种变化实际上也是软环境的变化，是文化手段的适用。 或者有新的文科副本与之相关联。国际物流和供应链与此相关联。 我们必须高度重视物流类专业的建设，不仅要局限于我们物流、供应链自身的快速发展，还必须站在国际、国内、国际关系包括国际竞争、国内战术的这个高度认识我们的物流类专业。

我们最近发生的一系列事件，如某船在某海峡搁浅，应用某国力量打击某公司等一系列问题，因为这些问题用我们的专业术语来说属于供应链问题和物流问题，所以我们物流类的专家更高的目标，更高的目标。

二是新文科建设还包括物流类专业的新文科建设，实际上也是文化价值的选择。 昨天去了绵阳的两弹城，有一部很震撼的电影。 美国原子弹少年轰炸了日本。 这是日本投降的一个非常重要的原因，一下子死了40多万人，所以我在想一个问题。 我们首先除去谁对谁错的问题，要看高科技不受控制，高科技的应用如果滥用会有什么后果，高科技在秩序、理性范围内应用的是文化、管理、人文——法国思想家孟德斯鸠

现在，大学的各种现象不断出现，各种信息占据着我们非常重要的视野。 信息关注度相当高，也有社会各种思潮、信仰的缺失。 我们看到邓稼先的事迹，我们要培养什么样的学生，我们应该培养什么样的学生，这样比较，我们感觉到了差距，我们现在有各种商场、名利场、秀场等一系列问题，我们的伦理、秀场等

三是物流类四大专业非常重要。 谈谈我们专家的重要性吧。 世界前500强有物流，有国际竞争、关键运输路线、战术物资储备与运输、民生安全、科技竞争，这些都与物流和供应链密切相关，这些专业都在我们的指导委员会。

尽管供应链管理专业是比较年轻的专业，但该专业从中央到地方都给予了很高的兴趣，供应链专业落在了物流教育指导委员会。 这既是机会，也是责任。 我们肩负的使命是如何建设这个专业，国际上物流管理和供应链管理专业在本科层面开设的院校不多，中国关注的可能是目前开设本科物流管理和供应链管理专业最多的国家。 我们肩负的使命不是专业建设的好问题，而是要通过我们的努力，把物流类专业建设成具有中国特色的国际领先专家，为国争光。 从目前国内外高校物流管理和供应链管理专业的设置情况来看，我们应该有这样的负责人。 如果我们做好这些专家，我们的物流教指委员会的影响就大了，地位就上去了。

2035年、2050年之前，来看看我们现在的专业吧。 我希望那时我们的专业可以说是领先的。 这是我们现在物流类专业新文科建设的使命之一，也是我们的责任。 我们要为教育部争光，为高教司争光。 我们必须有更高的标准和更科学的评价体系。

四、我们还是要冷静认真研究，落到实处。 今天是我们非常重要的会议，在我们面前专门开了三个筹备性会议，今天是我们所有人的会议。 我们有700多个专业点，物流类专业的新文科建设都是任重道远。 在新文科建设过程中，要对理解有高度要求，但具体落实到实际位置，在培养方案、课程设置、师资队伍等具体事件中体现物流类专业新文科建设的创新与改革、特色与要点。 所有这些都必须在汉字上下功夫。

新文科的一大优势是个性。 因为专业领域很多，所以有必要将个性和共性结合起来。 从某种意义上说，个性的权重会变得更大。 所以，每个学校、每个学院的特色不同，必须在理论体系、专业群的建设中突出特色和个性。 我观察到，在一些高校，并非一部分专业组有所有物流专业人员，而是与其他类型的专业人员融合，这本身就是新文科建设备受期待的环境。 我们的专业群建设、教育体系、培养方案、课程体系、实验等要突出特色，要有个性，评价也要与众不同。

今天下午，我们还将讨论我们的行动纲领。 刚才庆国处长说了，我们必须行动。 我们物流教育指导委员会必须行动。 只是说说也没用。 我们必须付诸行动。 让我们也讨论一下行动纲领，看看有什么修改，变成我们物流类新文科建设的行动。 我们还将不断加强跟踪和交流，在我们物流类专业的新文科建设中取得越来越多的成绩，有什么好的经验，马上与秘书处的信息表达联系，展示我们物流专业的行动和成绩，通过这样的循环和行动，我们各个学校的物流类

今天说这些，希望大家能参考，向大家提出批评和指正。

谢谢你。