“启蒙时间晚，我家孩子怎么在鲸鱼小班完成英语逆袭”

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与从小就重视英语语言氛围的家庭相比，我家孩子克的英语启蒙时间晚。 虽然我在上国际幼儿园，有外国老师，但是我们不太重视。 而且，克先生那时身体也不好，经常休息。 他的英语一直很差。 到了三年级升学的暑假，我注意到他周围的同学在假期里上辅导班，在课外补充英语知识的学习。 克先生还只会说简单的单词。 我开始坐下了。 因为我的英语基础还不错，所以从暑假开始在家指导他的英语学习。

我每天晚上抽出30到1个小时的时间和他一起看英语。 这成了我们家生活的一部分。 考虑到启蒙时间晚，读写要全面地一起进行。 除了浏览外，还会听声音和练习听写。 也许是因为我从小就带着他一起看英语原声电影，无意中让他习惯了英语，开始启蒙的时间虽然很晚，但是克先生没有拒绝的心情。

为了方便克先生利用一天中各种零碎的时间沉浸在英语的气氛中，早上起床后，我开始让他听英语音响。 听了好几次之后，只要音乐响了，他就能一起模仿整个词。 我也让他说一会儿，按暂停按钮，克先生就能写下后面一句台词。

在英语学习中，我们属于校内课程和平时的英语积累一起抓。 学校的课程文学结束后，我让他做一次各单元的听写，然后进行刷题的训练。 在课外阅读中，我们用点读器听标准发音，或者在小克读完后用可以修正正确声音的装置来修正发音。

我还为克同学的英语学习准备了厚厚的笔记本，每天计划他应该做的事件，，晚上睡觉前总结今天的学习情况，没有掌握的知识文案顺延到第二天的计划，反复巩固。

克先生前期的英语学习是我自己指导的，但还是不是专业的英语老师。 因为教育方法不系统，所以我想向他报告课外训练设施。 前期踩了不少坑。 最上报纸的班级，由于外国教师没有固定，老师经常换，上课经常迟到，很崩溃。 感觉课程的复印也没有系统化，没有章法。

我之所以知道鲸鱼宝宝班，是因为看到了熟悉的朋友的推荐。 她经常在微信的朋友圈里分享儿童读物和实用的育儿理念、做法，所以我在教育孩子方面很信任她。 看到她推荐鲸鱼课，我给孩子报名了试听课，听起来很好。 进一步了解后，吸引我的主要有三点。 教师的水平、教育体系和三种固定模式。

教师水平的重要性不言而喻，但资历是否被认可，有无教学经验在教学中是显而易见的。 三固定是我最喜欢的一点，特别是固定外教。 如果一位老师熟悉并了解学生，他就能在课堂上更好地掌握这门课，并根据学生的优势和进度进行适当的课外开展。 我自己是大学老师，很了解那个。 学生越熟悉，课堂教学效果就越好。 师生之间越亲近，孩子就越可靠，越依赖老师。

克先生由两个科目的外国讲师担任，每次上课气氛都很好，他喜欢这两位老师，整体上在鲸鱼小班学习进步也很快。 我打算在小克下一级的学习中，把阅读课变成写作课。 由于克先生在课堂上经常保持阅读英语书的习性，因此他经常在每个平台上参加阅读工时表。 但是，他语法薄弱，一旦涉及错误和句型转换，就容易出问题，所以写作课应该能更好地弥补他的能力不足。

不仅外籍教师可靠，鲸鱼的教育体系也设定得非常科学，让孩子可以从比较浅显的文案开始，慢慢转移到后面的深层文案上。 设置授课系统，完善，在某个阶段能在多大程度上达到孩子的某个能力，在哪个课上讲什么样的文案，都很清楚。

在鲸鱼半年的学习时间里，克先生的水平从g2a上升到了g3b。 鲸鱼外教在课堂上开展了大量的社会科人文知识，教学进度非常紧凑。 克先生最大的变化是在上课前至少抽出半个小时到一个小时的时间进行预习，养成了好的习性。 现在，他在鲸鱼小班上语文和阅读课，在课上也涉及写作的练习。 克先生每次都写很多，水平也在逐渐提高。

在整个过程中，我们诱惑着越来越多的孩子学习英语。 是填鸭式的，不是强迫你学习。 我选择性地选一场多一点钱的比赛让他试试。 我还想通过比赛来检验学习效果，让他了解自己的强弱点，以便后期制定新的学习计划和目标。 小克获得了许多奖项，在china speaks国际英语大赛中国区总决赛的个人大赛中获得了金奖。 努力有了回报，他学习英语的热情更高了。