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王谦先生出生于一九五四年七月。 他于一九七二年十二月入伍,加入海军北海舰队航空空兵所在的独立大队,担任机械师、机械师、训练参谋等职。 一九八六年六月转业,到铁路运输检察院工作,先后担任检察人员、主任、副检察长等职。 二零一四年退休。 中国共产党员。 现任北京中国书画协会理事。
王谦老师从小继承家训,博览群书,热衷书法,临池不辍。 作品以楷书为主,文字优美韵味十足,自由自在,令人赏心悦目。 第一书法老师有三个。 一个是父亲,写着美丽的柳体字。 王老师五六岁的时候,父亲经常给他讲历史故事。 特别是古代有名的书法家的逸闻,吾徒劳地用三缸墨,只有开之类的。 另外,睡前学字、做纸、长时间腐烂等,从小就对书法进行启蒙。 稍长一点,父亲就会教书法。 还有两个人是他的语文老师。 他的两位语文老师字写得很好,他们上课写的板书,同学们都舍不得擦掉。 这些种种至今难忘。 所以,王老师认为,继承国粹、继承书法,必须尽快抓住,培养浓厚的趣味性,并长期多次坚持。 选好老师,选好教材(字帖),书法不是一朝一夕能学好的,也有终身学习临摹的大书法家。 王老师成年后在部队和转业后的日常工作中,通过写黑板报和写专栏,把工作和书法两者结合起来,一看到别人写的东西,不知不觉就动了手。 看信,临摹,还看过两遍不知道信的文案。
受到良好的教育和影响,他很早就开始了系统的书法学习。 学习柳公权玄秘塔,学习颜真卿多宝塔,在学生时代和军队服役后,学习书法的乐趣进一步加深,并结合了实际工作。 虽然摆了好几本书,但发现好字帖,如果同志或战友有字写得好的话,就会以此为参考重复临摹,有几成的习惯。 中年以后,学习读书。 赵孟頫、王羲之对行书的爱情是独特的。 如果有工作空,就算学习也不放弃。 但是,如果像猫一样画老虎的话,就会不得要领,自己只剩下形状,觉得很难爬上堂奥。 很遗憾,每天都投稿,很开心。 特别是加入北京中国书画协会后,在众多老师的感染下,取得了更大的成果。 虽然多次参加协会展览等活动,极大地激发了他的创作热情,书法技术提高很快,并不追求很大的成就,但在翰墨之间,孤芳自赏,与同事分享乐趣也是人生的惬意之事。 快哉快哉!
谈对书法的理解。 王老师说,汉字有五千年的传承,积累了中华民族的优秀基因,她具有实用性,例如有书写交流的工具,具有独特的艺术性、线条、形状之美。 这是世界上任何复制品都无法比拟的。 我们应该努力使汉字继续流传,发扬国粹,使它永不断绝。
王老师很谦虚,不让别人叫他书法家。 他说,我喜欢书法是因为我喜欢它,也作为养生保健的一种形式。 修身养性吧。 是书画传家宝,让我们的孩子从小双手,教她们,让她们从小能做点什么是我们的责任。
最后,王老师阐述了他对孩子学习书法的看法。
一个是学习书法应该从孩子抓起。 首先,孩子已经长大了,手还没决定。 如果你训练使用毛笔,你很快就会习惯的。 长大后,从没有习性的毛笔上使用有习性的笔会花很多工夫,孩子容易上手。
二是用毛笔写字,从小就养成习性。 基本上强制性、正确的拿笔方法,确保手、桌子、眼睛和纸笔保持安全合理的距离。 另一方面,如果用铅笔、钢笔、圆珠笔等硬钢笔写字,孩子的姿势容易走样,写字孩子也能睡觉,但毛笔很难发生这个问题。 这也保护了眼睛和脊梁骨。 因为要写毛笔字,所以必须跪着,不能歪曲。
第三,练习毛笔文字可以大大提高孩子的观察力。 在投稿和写作的过程中,观察力必须非常认真地投入运笔掌握运笔,看清并记住投稿的所有笔画。 这个时候,外面好像什么也没有。 孩子观察力集中的话,长时间内,孩子的观察力会得到很好的锻炼。
最后,随着孩子书法练习的提高,将进入创作阶段。 在这个阶段锻炼章法,整体设计自己的作品。 这还将提高儿童大局观、综合能力相互照应、合理设计针织等能力。 总之,学书法学画画,还是从小抓到的,练习童子功。 对她们的成长非常有益。
王老师还谦虚地说,应该对书法界的大咖教授和名人,以及优秀的现代青年代表作进行书画文化的特别采访,笑着说:“我努力10年20年就好了。” 这种语言和做人的低调,深深地感染了我,感动了我。 他作为政治家,是书法爱好者,作为传达者,不忘根本,不忘初心,不忘恩师,几十年来学习的精神不会让我为他竖起大拇指。 我相信,在新的道路上前进的过程中,他一定能在书画界,为党、国家、人民做出新的更大的贡献。
文:侯文瑞图:侯雨彤
标题:“寄情翰墨笔耕不辍 弘扬国粹初心伊始访北京中国书画协会理事、书法爱好者王谦”
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