“我想做一只教育界小小鸟访湖北武汉市光谷第四小学校长饶家伟”

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邹记南

着名作家杨绛说，我体会良好的教育首先是启发人的学习乐趣、学习自觉性，培养人的上进心，引导人学习，不断完善自己。 必须在不知不觉中让其接受教育，使其潜在化。 这方面的模范作用非常重要，用语言传达不如用身教。

从小就以80年代初为目标。 少年说唱老师放学后离开长椅做作业。 被路过的鲁老师看到，微笑着的鲁老师看了一眼饶舌老师，默默地从旁边走过。 第二天，鲁老师在班上大加赞扬，号召同学们向饶宗伟同学学习！ 他废寝忘食，刻苦学习，专心致志。 鲁老师的表扬和激励，激发了饶宗伟的头脑，充满了学习的正能量。 从此，少年饶伟长大后也立志成为像鲁老师一样鼓励孩子成长的好老师。 因为鲁老师是一个对任何事件都兢兢业业的人。 而且他像父亲，像哥哥，也像朋友。
1993年7月，饶宗伟以镇上最好的成绩从中学毕业。 这个时候，他面临着是在仙桃中学(湖北省仙桃市)继续读高中，还是去仙桃师范读中师的两种选择。 去仙桃师范读中师意味着毕业就分配就业，去高中意味着进入高等学府的机会大大提高，去中师意味着将来要当一辈子的老师。 饶舌没有为这两个选择而烦恼。 他毅然放弃了上有名高中的机会，选择了去仙桃师范。 为什么呢，因为当老师是他一生的梦想！
穷人的孩子很早就在家了。 饶宗伟这个选择还有另一个原因。 读完仙桃师范后毕业就业，可以尽早减轻家庭的经济负担。
学无限可以说是从1996年到2006年说唱沉淀的10年。 他是在不断的学习和提高中度过的。 1996年，饶宗伟从仙桃师范毕业后，随即报考荆州师范专科学校大专级小教中文专业2000年，他又报考湖北大学，获得本科学历； 2002年至2004年，他又利用寒暑假报考北京师范大学研究生课程2004年，他自费自学到武汉大学心理咨询中心学习，并获得国家心理咨询一级咨询师。 他说，要成为好老师，必须了解孩子的心理。 这十年间，通过孜孜不倦的学习和磨练，为他今后的教育事业打下了良好而坚实的基础。
在成功做好准备的人1998年，饶伟以优异成绩从仙桃师范毕业后，被分配到仙桃市实验小学。 1999年8月，他来到仙桃市实验小学的复州花园分校担任三年级数学老师。 这是仙桃市市政工程高质量的小区学校。 2003年，该校更名为仙桃市第二实验小学。 那时的饶宗伟已经是教导主任了。 在此期间，他发表了论文根雕的后进生。 他这种勤奋好学的精神，被20多年的教育工作者同事称赞，你这样研究下去会成为中国的&lsquo； 苏霍姆林斯基。 同在身边的人的一句话，给了饶宗伟强烈的感动。 他深刻感受到良好的学习氛围和环境，是身体成功的摇篮。
年，武汉市光谷四小沈爱贞校长表示，由于我们学校缺乏优秀的师资力量，学校教育管理工作一直进步缓慢，需要新鲜血液来加快学校质量的提高，急于寻找优秀的管理干部。 知道消息的前同事赵校长兴奋地介绍饶宗伟，并向沈校长详细介绍了他勤奋的研究和努力。 沈校长也深深地被饶宗伟的学习经历和个人成长成就所吸引。 沈校长找到武汉市东湖高新技术产业开发区教育局领导，将饶宗伟作为优秀人才引进国家高新技术创新区光谷教育。
年，饶家伟来到武汉市光谷第四小学(即原风机厂子弟学校)，担任光谷第四小学副校长，主要抓好教师管理和课程建设方向。 饶家伟不依赖沈校长，他通过发挥这几年所学的思维、反复探索、摸底，在沈校长的支持下，一步步开始了教育教学改革。 年1月，饶宗伟开始了学校的课程改革。 他是从教师摇篮华中师范大学聘请教育专家进行授课指导的每一位老师&lsquo； 一主两翼改革方案:一主以教师自身专业课程为主。 两翼是教师第二课程的开发。 另一个翅膀是教师专业化成长。 这样，教师接受了指导，所有教师都达到了一个专业能力，形成了你追我赶的良好学习氛围； 学生对自己所学的课非常感兴趣，刺激了学生学习的乐趣。 年，饶宗伟代校长担任主持一年后，年正式被任命为光谷第四小学校长。
年8月，在一次偶然的机会下，湖北富士康公司的创维企业生产了新产品的平板电脑终端，该公司想在一所学校进行试验。 沈爱贞校长(原校长)与饶平校长讨论了学校未来的快速发展，决定大胆试运行电子书包，定位了学校未来课程的快速发展。 这门新闻技术整合课得到了迅速发展和定位，每年全国的教育实验范围也只有寥寥数家。 从
年到现在，在全国教师新闻技术素养大赛中，光谷四小的教师获得了5个noc创新大奖和15个全国一等奖。 电子书包的特点是方便的学习方法、无限的教学模式、学习外延的无限扩展等。 这个实验，当时也走在湖北省新闻技术课程整合教育的最前沿。
对教育有很多思考和反思，饶伟没有停止深入的探索:社会持续快速发展，多元化的市场竞争是未来教育必须面对的重要课题。 死记硬背，学生单一的快速发展限制，无法培养出优秀的人才。 他对教师队伍专业素养的提高起了很大的作用，但这些都不是目的。 的目的不是老师，真正的主体还是学生。 因此，说唱歌手可以使用请进来、请出去的多种方法，让学生在丰富的学习中获得学习的快乐，享受美好的童年，学习有助于社会快速发展的文化知识。 他发表了开展的校园文化六节学生活动(即4月樱花读书节； 五月五彩缤纷的艺术节； 6月兴趣数学节； 9月阳光体育节； 10月创意科技节12月浪漫英语节)提供了一个舞台，通过上班部课，提高学生的能力和素养，培养学生学习的趣味性，让学生展现自信。 年，全校60多名教师在区学科带头人考核中，每年有6人获得学科带头人荣誉称号。 此时的光谷四小已经从旧子弟学校脱胎换骨了！
年来，光谷四小在湖北省教育厅黄鹤楼美育节连续两次获得一等奖。 年，光谷四小进入美国参加加州艺术交流。 年，光谷四小登上大雅之堂，在艺术之都维也纳金色大厅参加第六届世界器乐节比赛获得小学组第二名。 2019年1月，光谷四小学来到澳大利亚悉尼，参加第八届世界器乐节管弦乐队艺术比赛并获得金奖。 年，光谷四小代表湖北参加全国汉字听写大会小学组(央视拍摄浙江卫视播出)，光谷四小获得全国总冠军。 个人赛1、2、3名全部被光谷四小收割。 年，武汉市教育十大事记之一的光谷四小被列入其中&hellip； &hellip； / br// h /走了这条路。 饶宗伟总结说，前21年是求学过程，中间的10年是不断探索和提高的10年，下一个10年是硕果累累的10年。 在笔者访问的最后，我问了饶宗伟校长一句。 如果你退休了，你会做什么？ 说唱歌手毫不犹豫地告诉我们要建立真正有温度和质量的绿色生态学校。 因为想成为教育界的小鸟，让祖国的教育事业在蓝天上飘扬。 2021年8月3日.武汉