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2021年5月24日,湖南省耒阳市开展了光束公益研究项目。 通过怀着同龄的心情产生交流,闪耀同龄公益理念,带领来自深圳国际预科学院的志愿者们,为当地耒阳八中的同学开展了包括分享课程在内的一系列公益补助活动。

有光公益研究项目的举办期间为5月24日至5月28日,共5天。

据悉,有光公益研究活动由益倍提青年公益学院和icso国际公益支持小组共同主办,益倍提教育承办。 活动由icwp国际公益白皮书联盟资助,为项目志愿者和当地学校提供学术和公益指导。

活动期间,“有光”携起手来拜访耒阳八中,进行了实地考察、分享课程等一系列流程。 以志愿者考察社区背景为切入点,深入了解山区儿童的学习日常和心理健康,以同龄人的心理产生交流,实现城乡教育体系的交流。

有光团队负责人表示,有光与我们以前发起的公益项目最大的不同在于,我们公益活动的受益者不仅有当地学校,还有志愿者。 从以往的公益中发现,许多优秀的志愿者公益经验丰富。 对话后,我发现促使他们坚定公益信念来自于他们第一次做公益时的体验。 这个发现对我们影响很大,认识到好的公益项目不仅能给志愿者带来精神上的大幅提升,还能在公益行业留住优秀的志愿者。 这是因为我们发光是为了公益,也是为了公益的未来。

“益倍提公益研学项目圆满收官“有束光”让我们做彼此世界里的光”

负责人详细介绍,有光团队收集和分解过去的样本数据,制定了cpi公益实践调查法。 调查法遵循以诱惑为中心的科学教育理念,通过深入参与实践、注意现象、分解现象、头脑风暴、调查战略的制定、调查战略的执行、调查战略的总结和提出问题的7个步骤,在调查中比较有效地调动志愿者的主观能动性

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耒阳八中的时候,志愿者们根据自己擅长的专业行业分组,为八中的同学们开展了精彩的共享课。 课堂上运用志愿课的形式,从财商、体育、英语、音乐、性教育五个教育板块,补充了耒阳八中的同学们在日常教育课程中很少参与的课程文案,拓宽了视野和思考。

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短短五天结束前,八中的同学们自发地给志愿者们写亲笔信,交换联系方法。 另外几个志愿者和同学们约好了,暑假一定还会再来。 不知不觉中,志愿者和八中的同学们自然地建立了深厚的友谊。 这就是发光的意义,也是公益的力量。

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