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2021年8月1日,吾微赋能中心正式公布。 此次系统升级是顺应国家政策,重新教育本质的必然趋势,也是吾微团队对过去几年快速发展的系统化升级。
自成立以来,我一直在重复三件事:与中国父母和孩子一起浏览世界。 阅读是素质教育的核心,通过阅读,培养孩子的审美、创造、人文素养等。 二是培养身心健康和具有良好社会感情的未来市民。 三是与中国家庭深入交往,为家庭教育和亲子成长提供温暖有力的力量和支持。
最近,中共中央委员会办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生工作负担和校外教育负担的意见》,对减轻学生的课程负担、减轻家庭校外教育负担提出了严格要求,标志着教育改革掀开了新的篇章。 这与我多年来重复的理念相契合,提供以素质和能力为核心、家校共育体系的处理方案,助力中国孩子全面快速发展。
创立之初,吾微人坚信品格和教育素质化的快速发展方向,致力于为家庭教育提供高质量的文案与服务,从家庭阅读启蒙、阅读思维与能力培养、审美与艺术、科学认识与创造力、戏剧与表现力等方面,帮助儿童身心智能快速发展和健康成长。
此次卫城中心的正式发布,以更加集中力量于百万家庭,培养具有阅读、审美能力、创造力、身心健康和良好社会情感的未来市民为重要的快速发展方向,深入帮助家长,与孩子们一起在德智体美劳的各个方面,
吾微赋能中心推出了家庭阅读陪伴体系、sel社会情感学习体系、幸福成长赋能体系三大赋能体系,并在此基础上构建了完整的吾微赋能中心——家庭教育支持系统。
其中,家族阅读陪伴体系包括艺术和审美阅读、思维和逻辑阅读、创作和创造阅读、对话和信息表达阅读、戏剧和表达阅读以及文化和素养阅读等面向不同方向的活动和家族课程。 通过家庭阅读指导培养孩子的综合素养,还举办各类有意义的活动和各类跨文化体验,帮助家长培养德智体美劳能够全面平衡快速发展的未来社会公民。
吾微赋能中心也拥有第三空间( the third place )的概念,持续打造美好舒适的亲子阅读空间,丰富的书籍和图画书,让父母和孩子都喜欢阅读,营造更好的家庭氛围。
近年来,sel社会情感学习( social emotional learning,简称sel )体系是世界上最受关注的教育趋势之一,有联合国教科文组织( unesco )、联合国儿童基金会( oecd )、教育研究与创新中心)等
吾微发表的sel社会情感学习体系包括:自我认同( self-awareness )、自我管理( self-management )、社会认同)、人际关系) relationship skills )、 这个体系包含着负责任的决策,为品格教育提供有力的支持,善于自我管理,具有良好的社会情感,更好地培养成年人达到自己的未来公民。
幸福成长的赋能系统包括身心舒适、智力育儿、亲密、赋能教育、正向心理等模块。 家庭的幸福离不开亲子的成长,吾微赋能中心将成为家庭的成长中心。 通过在线与在线授课和各种活动相结合,帮助教育工作者老师和希望与孩子一起成长的父母们自我提高,共同成长。 带来越来越多具有深厚教育感情和教育实践能力的有能力的同伴,为中国的素质教育事业添砖加瓦。
在我的微能源中心办公区的文化墙上,有一句话叫做be kinder than necessary (比需要更善良)。 立足中国,纵览世界,与百万父母和孩子一起成为终身幸福的学习者。 与赋能中心、幸福公司、百万有情怀的教育伙伴一起,赋予精力,享受成为自己的达人。 这不仅是我微团队的梦想和使命,也是在教育改革的大背景下,广大教育工作者应具备的教师良心。
吾微赋能创始人胡威说:“回归教育本心,展望美好的未来。” 阅读习性和能力的培养主战场在家庭,育儿的核心是让孩子们首先成为身心健康、有品格的人。 我们希望父母们带着智慧育儿,共同成长,幸福前进,携手合作。 (文/涛) ( ) ) ) )。
标题:“吾微赋能中心正式发布,三大体系,赋能百万中国家庭,成就未来卓越公民”
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